تحليل واقع المدرسة
البيانات الأساسية
- اسم المدرسة: حمزة الكوفي لتحفيظ القرآن الكريم
- المرحلة: الابتدائية
- الجنس: بنين
- نوع المبنى: حكومي
- الأداء العام: 80
- نواتج التعلم: 82
- التعليم والتعلم: 71.25
تحليل SWOT
التدريس
| نقاط القوة | نقاط الضعف |
|---|---|
|
- وجود كادر تعليمي مؤهل. - توفر استراتيجيات تدريس متنوعة. |
- ضعف دمج التكنولوجيا في التدريس. - نقص الدورات التدريبية للمعلمين. |
| الفرص | التحديات |
|
- استخدام التكنولوجيا لتحسين التدريس. - تطوير برامج تدريبية للمعلمين. |
- مقاومة التغيير من بعض المعلمين. - نقص الموارد التقنية. |
نواتج التعلم
| نقاط القوة | نقاط الضعف |
|---|---|
|
- نتائج جيدة في القراءة (71.8). - توفر معمل حاسب آلي وعلوم. |
- ضعف الدافعية للتعلم لدى بعض الطلاب. - صعوبة التعامل مع الاختبارات. |
| الفرص | التحديات |
|
- تطوير مناهج مبتكرة. - تنفيذ برامج دعم فردية للطلاب. |
- نقص الموارد البشرية والمادية. - تغيير النظرة السلبية للاختبارات. |
الأنشطة المدرسية
| نقاط القوة | نقاط الضعف |
|---|---|
|
- توفر رائد نشاط مفرغ. - خبرة واسعة في تنظيم الأنشطة. |
- نقص الدورات التدريبية للمعلمين. - ضعف المشاركة من بعض الطلاب. |
| الفرص | التحديات |
|
- التعاون مع مؤسسات خارجية. - إطلاق مبادرات مبتكرة لجذب الطلاب. |
- نقص الميزانية المخصصة. - صعوبة التنسيق بين الأنشطة. |